日前，江苏省老师科学量度院与南京师范大学联接主办的第二届新时间中小学生情怀健康发展学术研讨会在南京师范大学举行。江苏省政协原主席、省关工委主任张连珍，江苏省老师厅副厅长吴昊出席开幕式并谈话，江苏省教科院院长、党委文牍陆岳新专揽开幕式。本次会议以“脑科学量度援手下的情怀健康老师表面建构与试验更变”为主题，聚焦青少年情怀健康老师前沿，蛊惑了省表里老师行政部门、科研机构、中小学校及高校师生代表300余东谈干线下参会，宇宙10万余东谈干线上参与。

张连珍强调，脑科学量度的冲突为情怀健康老师提供了全新视角。结合脑科学量度的新近效果深入探讨情怀健康老师的表面与试验更变，恰逢当时、真谛久了。要不绝加强新时间中小学生情怀健康的科学量度，尤其是脑科学与类脑科学量度。容身“中国”“现代”“孩子”等想考情怀健康老师的表面与试验更变，着力构建“学校－家庭－社会”协齐心育的职责体系。

吴昊指出，中小学生情怀健康职责是党中央关心、东谈主民群众平和的首要课题。省老师厅比年来全面执行关爱青少年情怀健康“润心”行径，塌实股东“措置提级、才气提高、协同提效、生态提优”四大行径，推动全省中小学生情怀健康职责获取阶段性生效。他强调，为推动脑科学与情怀健康老师的深入交融、助推中小学生情怀健康老师的高质料发展，要积极探索交融旅途，为情怀健康老师提供更多的表面支撑；要协力推动试验更变，在相互学习中相互启发，在共同研讨中共同提高；要协商构建消失机制，校家社各个方面共同勉力。

本次研讨会安排3位各人围绕脑智发育法例、耐挫情怀培养、诗歌老师的情怀着力等主题作东旨发扬，关联各人围绕师资培养、试验更变等进行专题共享。研讨会还竖立四个平行分论坛，深入探讨脑科学与情怀健康老师交融发展的更变旅途。

落幕式上还发布了《2025中小学生情怀健康发展宣言》，建议全面深化情怀健康老师升级提质、深化脑科学援手放学生学习机理和情怀健康老师法例把捏、促进东谈主工智能赋能情怀健康老师发展、健全完善“四位一体”职责机制等倡议。本次研讨会为情怀健康老师职责者搭建了前沿表面与试验提示商量的平台，将有劲推动新时间青少年情怀健康老师做事迈上新台阶。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王赟

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